台灣約有7％的學童受注意力不足過動症（ADHD）困擾，若未及早治療，恐影響學業、人際關係及情緒發展。

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為恭紀念醫院兒童心智科醫師劉子瑜提醒，家長若發現孩子上課經常分心、作業遺漏，應儘早就醫，透過藥物及行為治療，有助改善症狀，協助孩子健康成長。

小學三年級學生睿睿上課常分心、與同學聊天，作業經常忘記帶，雖然理解能力不錯，卻因粗心失分。經老師建議就醫評估，至為恭紀念醫院兒童心智科求診。家長表示，睿睿自幼精力旺盛，上學後經常遺失文具，問診時也難以安坐、頻頻插話。經劉子瑜醫師診斷為ADHD，經藥物與行為訓練後，專注力及過動情形已有明顯改善。

兒童心智科醫師劉子瑜指出，ADHD為常見的神經發展疾患，與遺傳因素高度相關，並非因教養不當或故意搗蛋。患者大腦前額葉發展較慢，多巴胺濃度偏低，影響專注力、衝動與過動控制。ADHD依表現可分為注意力不足型、過動／衝動型與混合型，若未妥善治療，可能影響學業、人際發展，甚至增加未來焦慮、憂鬱、自尊低落及行為偏差的風險。

本文引用自: https://www.chinatimes.com/realtimenews/20250404002232-260418
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